SIIP
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El aula y la mejora continua, por fin en un solo ciclo.

Las demás plataformas entregan herramientas sueltas. Nosotros cerramos el círculo: cada clase, evaluación y resultado del docente se convierte, automáticamente, en evidencia para el PME de la escuela.

Mi Aula para el docente · Radar UTP para la gestión · un mismo motor de IA alineado al currículum nacional.

Diagnosticar Planificar + material Evaluar y aplicar mapa de aula Sistematizar → PME Mejora Continua un solo motor
Ve SIIP en acción

Del aula al PME, en un solo ciclo.

¿Quieres verlo con tus propios datos? Agenda una demo guiada →

El problema

La escuela tiene herramientas. Le falta el hilo que las une.

El docente planifica en un lado, evalúa en otro y la UTP arma el PME casi a ciegas. La evidencia del aula rara vez llega a la gestión, y la mejora continua termina siendo un documento anual, no una práctica.

01

Datos dispersos

Planificaciones en Word, notas en planillas, diagnósticos en carpetas. Nada conversa entre sí.

02

PME desconectado

El plan de mejoramiento se redacta con impresiones, no con la evidencia real de lo que pasa en cada curso.

03

IA sin propósito

Los generadores de material ahorran tiempo, pero no dejan huella pedagógica ni mejoran la decisión institucional.

Nuestro sello no es generar más contenido. Es que todo converja en la mejora continua.

La solución · el ciclo completo

Un ciclo que empieza en la sala de clases y termina en el PME.

Cada eslabón alimenta al siguiente. El trabajo diario del docente (capa micro) se agrega solo en evidencia para la gestión (capa macro), sin doble digitación.

1
Aula · docente

Diagnosticar

Punto de partida por curso y OA, con los Estándares de Aprendizaje.

2
Aula · docente

Planificar + material

Uno o varios OA, con adecuaciones DUA/PACI y guías, tickets y evaluaciones.

3
Aula · docente

Evaluar y aplicar

Pruebas con tabla de especificaciones y Bloom; resultados con corte al 60% (Decreto 67).

4
Aula · docente

Mapa de aula

Cada estudiante ubicado en Insuficiente / Elemental / Adecuado, listo para decidir.

5
Institución · UTP

Sistematizar

El docente cierra sus OA agrupados; la evidencia sube sin volver a escribirla.

6
Institución · UTP

Macro-UTP

Consolidado por curso, asignatura y nivel: dónde apoyar y con qué prioridad.

7
Institución · UTP

Modelo PME

Borrador de objetivos, metas, estrategias y acciones con medios de verificación.

8
Vuelve al aula

Nuevo diagnóstico

Las decisiones del PME regresan como foco del próximo ciclo. El círculo se cierra.

Capa micro — Mi Aula (docente) Capa macro — Radar UTP (institución)
Dos productos, un motor

Cada rol entra por su puerta; la evidencia es la misma.

Mi Aula

Para el docente

Menos carga administrativa, más foco pedagógico.

  • Planificación con IA para uno o varios OA a la vez.
  • Material completo: guía, ticket de salida, ejercicios graduados y presentación proyectable.
  • Evaluaciones con tabla de especificaciones, taxonomía de Bloom y pauta.
  • Adecuaciones DUA y PACI para estudiantes con NEE (Decreto 83).
Radar UTP

Para la gestión

La evidencia del aula, convertida en decisiones.

  • Consolidado por curso, asignatura y nivel en tiempo real.
  • Sistematización institucional a partir del cierre de los docentes.
  • Borrador del Plan de Mejoramiento Educativo generado con la evidencia real.
  • Currículum nacional cargado y administrable desde la plataforma.
Las herramientas

Todo lo que un docente necesita, en un solo lugar.

La IA genera el trabajo pesado — planificaciones, materiales, pruebas y análisis — para que el docente se enfoque en enseñar.

Planificar con IA
Curso
3° Básico A
Asignatura
Matemática
OA seleccionados
OA 5OA 6
Adecuaciones PIE
TDAHDEA
Generar planificación ▶
✓ Planificación generada
Inicio: activación de conocimientos previos
Desarrollo: resolución colaborativa (ABP)
Cierre: ticket de salida oral
Adecuaciones DUA para TDAH y DEA incluidas
Planificar

Planificaciones completas en menos de un minuto

Elige el curso, la asignatura y uno o varios OA. La IA genera la planificación con actividades estructuradas, metodología pedagógica y adecuaciones PIE.

  • Multi-OA: integra varios objetivos en una sola clase
  • 11 metodologías: ABP, aula invertida, gamificación y más
  • Adecuaciones DUA/PACI para 8 tipos de NEE (Decreto 83)
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Material de aula
Desde la planificación OA 5 Matemática — 3° Básico A
📄
Guía del estudiante
Imprimible · A4
✅
Ticket de salida
Evaluación formativa
📝
Set de ejercicios
Graduados + solucionario
🖥️
Presentación
Proyectable en clase
✓ 4 materiales generados · listos para usar
Material de aula

Cuatro tipos de material generados desde la misma planificación

No vuelvas a crear material desde cero. Cada planificación genera guía imprimible, evaluación formativa, ejercicios graduados y presentación proyectable.

  • Guía lista para fotocopiar (formato A4)
  • Set de ejercicios graduados con solucionario para el docente
  • Presentación proyectable inicio/desarrollo/cierre
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Rúbrica — OA 5 Matemática
Criterio Insuficiente Elemental Adecuado
Comprensión del problema No identifica los datos del enunciado Identifica datos con apoyo Identifica y relaciona todos los datos
Procedimiento No aplica estrategia correcta Aplica estrategia con errores Aplica estrategia correctamente
Alineada a los Estándares de Aprendizaje · Decreto 67
Rúbricas

Rúbricas con 4 niveles alineadas al currículum

Genera rúbricas mapeadas automáticamente a los Estándares de Aprendizaje: Insuficiente, Elemental y Adecuado. También disponibles para habilidades transversales.

  • Rúbricas de OA (contenido disciplinar) y transversales (proceso)
  • Niveles: Requiere Apoyo · En Desarrollo · Logrado · Destacado
  • Imprimible en PDF · compartible con estudiantes
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Prueba sumativa — OA 5 · OA 6
Tabla de especificaciones · Taxonomía de Bloom · 28 puntos
1. Selecciona la fracción equivalente a ½: ⅔ / ²⁄₄ / ³⁄₅ Analizar 2 pts
2. Explica con tus palabras qué es una fracción propia. Comprender 3 pts
3. Resuelve: 3 × 4 + 2 = ? Aplicar 2 pts
Pauta automática: Corte de logro 60% · Logro desde 17 pts · Decreto 67
Pruebas

Evaluaciones con tabla de especificaciones y Bloom

Genera pruebas sumativas con distribución automática de ítems por nivel cognitivo (Bloom) y corte de logro al 60% (Decreto 67). Pauta de corrección incluida.

  • Tabla de especificaciones generada automáticamente
  • 4 tipos de ítem: selección múltiple, V/F, respuesta corta, desarrollo
  • Aplicación digital con ingreso de resultados por alumno
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Mapa de aula — 3° Básico A
Distribución del curso · OA 5
23% Insuf. 31% Elem. 46% Adec.
Ana G.
Adecuado
Pedro M.
Elemental
Sofía R.
Insuficiente
Diego L.
Adecuado
María F.
Elemental
Carlos V.
Insuficiente
Mapa de aula

Cada estudiante, ubicado en su nivel de desempeño

Registra los resultados y el sistema clasifica a cada estudiante en Insuficiente, Elemental o Adecuado. La IA analiza las brechas del curso automáticamente.

  • Grilla visual de desempeño por alumno y criterio
  • Distribución del curso en tiempo real con barra de niveles
  • Diagnóstico IA: identifica patrones y recomienda acciones
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Sistematización — OA 5 · 3° Básico A
Reflexión del ciclo
El 77% del curso logró el OA 5 con la estrategia ABP. Los estudiantes con TDAH mejoraron un 15% respecto al ciclo anterior al usar material diferenciado.
Acciones para el próximo ciclo
→ Reforzar procedimiento con ejercicios graduados para los 5 estudiantes en Insuficiente
→ Mantener metodología ABP — responde bien al grupo
→ Incorporar evaluación formativa semanal en la próxima unidad
✓ Evidencia enviada al Radar UTP → alimenta el PME
Sistematizar

Cierra el ciclo: de la clase a la mejora continua

Al finalizar un OA, la IA analiza los datos y genera una reflexión pedagógica con acciones concretas. Esta evidencia sube automáticamente al Radar UTP para el PME.

  • Reflexión causal generada con IA a partir de los datos reales
  • Acciones de mejora inmediatas y de mediano plazo
  • Evidencia que alimenta el PME sin doble digitación
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Alineación normativa

Habla el idioma del sistema escolar chileno.

No es una app genérica traducida. Cada función está construida sobre la normativa y los marcos con los que trabajan los colegios hoy.

Decreto 67
Evaluación, calificación y promoción. Corte de logro al 60%.
Decreto 83
Diversificación de la enseñanza: DUA y PACI para NEE.
Estándares
Insuficiente · Elemental · Adecuado en cada evaluación.
PME
Plan de Mejoramiento Educativo como destino del ciclo.
Currículum
Bases y OA oficiales de curriculumnacional.cl.
SIMCE · Bloom
Habilidades y niveles cognitivos en el diseño de pruebas.
Para quién

Del colegio particular al Estado.

El mismo motor escala desde una sala de clases hasta una red completa de establecimientos.

Segmento 1

Colegios particulares y subvencionados

Adopción rápida por establecimiento. El docente encuentra su asignatura y su nivel desde el primer día; la dirección ve el avance.

Segmento 2

SLEP · Servicios Locales

Una mirada común de la mejora continua para toda la red, respetando la autonomía pedagógica de cada escuela.

Segmento 3

MINEDUC

Evidencia agregada del aula al servicio de la política pública, con lenguaje 100% alineado a la normativa vigente.

Planes

Empieza gratis. Escala cuando lo necesites.

Prueba sin tarjeta de crédito. Para colegios, el precio lo definimos juntos según la cantidad de docentes y el alcance del piloto.

Mensual Anual  −30%
Free
Para explorar antes de comprar
Gratis
Sin tarjeta de crédito
  • 5 generaciones IA en total
  • Todos los módulos Mi Aula
  • 1 curso
  • Radar UTP
  • Sistematizar al PME
Mensual
Para el docente que ya encontró su herramienta
$ Consultar
por mes · cancela cuando quieras
  • 50 generaciones IA al mes
  • Todos los módulos Mi Aula
  • Cursos ilimitados
  • Sistematizar al PME
  • Radar UTP
Colegio
Toda la escuela, una sola plataforma
Personalizado
según cantidad de docentes
  • Generaciones IA ilimitadas
  • Mi Aula para todos los docentes
  • Radar UTP incluido
  • PME desde evidencia real
  • Implementación y soporte dedicado
Anual
150 generaciones IA al mes
Todos los beneficios Premium · 30% de descuento respecto a mensual · cobrado una vez al año
$ Consultar
por mes, cobrado anualmente
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Precios en pesos chilenos (CLP). El plan Colegio incluye implementación y acompañamiento.

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Coordinamos una demo guiada con datos reales, de la sala de clases al PME. Te respondemos en menos de 24 horas.

  • Sin compromiso: primero ves cómo funciona.
  • Demo en vivo del ciclo micro y macro.
  • Propuesta a la medida de tu establecimiento o red.

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